以夢為馬,不負韶華————新華學子李威專訪

作者:新華互聯網科技小|發布時間:2019-09-18 15:33|瀏覽量:
   近年來,職業教育屢被提及,特別是在2019年,國家先后出臺一系列政策加速完善現代職教體系。其中,國務院印發的“硬核”文件《國家職業教育深化改革實施方案》(“職教20條”)第一句話就明確,職業教育與普通教育是兩種不同教育類型,具有同等重要地位,明確了職業教育在我國教育體系中的重要地位。
   國家對于職業教育的技能培養越來越重視,職業教育讓更多青年憑借一技之長實現人生價值,讓三百六十行人才薈萃、繁星璀璨!新華互聯網科技優秀學子李威就是其中一顆閃亮的星星。
   2019年8月,ACAA國際數字設計全國總決賽火熱開賽,來自新華互聯網科技全國16所院校的參賽學子同臺競技、一決高下。經過激烈角逐,來自環境藝術設計專業的李威同學榮獲室內設計組一等獎。
榮譽、鮮花、掌聲為他喝彩,懷揣著激動和感恩的心情,李威第一時間與我們分享了他的獲獎心得體會。“能取得這么好的成績,我要十分感謝我的指導老師,他一直支持我、鼓勵我、幫助我,獲獎那一刻,覺得自己所有的付出都是值得的。感謝新華提供這么好的平臺讓我實踐,此次比賽收獲頗多。”
   初中畢業的李威便步入社會參加工作,在工廠做流水線,當過服務員,但這些都不是他所想要的未來。學歷低且沒有一門扎實的技術讓他覺得真的很難在社會上立足,他開始對自己的未來有了新的審視與規劃,覺得自己不能再繼續這樣下去了,得趁著自己年輕抓緊時間學一門技術,同時要將自己的學歷提升。一番考慮下,他來到了新華電腦院校學習環境藝術設計。而正是這個選擇,讓3年后的他受益無窮。
   “來到新華學習之后,我像是蛻變了一個人,以前的我對未來沒有規劃,很迷茫,現在的我有了清晰的目標和想要努力的方向。在新華學習的每一天都很充實,有新收獲。老師們在教學過程中,采用的是理實一體化教學模式,在教授理論知識的同時,十分注重培養我們的實踐操作動手能力。學自己感興趣的環藝設計專業不覺得枯燥,樂在其中。”李威欣喜地向我們說到。從小就對設計有著莫大興趣的他,來到新華學習環藝專業后,在老師的悉心指導下,在室內設計及繪畫方面有了很大的進步,他的作品曾多次在校園展出。學校組織的大大小小的比賽中都能看到他的身影,大學三年收獲的榮譽印證了他的青春沒有虛度,也見證著他的進步與成長。
李威室內設計作品
李威室內設計作品
李威繪畫作品
   人生沒有白走的路,走的每一步都算數。對于未來的道路,少年有著明晰的職業規劃,不斷努力提升自己,學好專業技能,畢業后找到一份心儀的工作,在室內設計行業發光發熱。李威在新華一步一腳印,在職業教育改革發展中迅速成長,向著夢想的藍圖篤定前行著。
 
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